学习不分年龄

在乍得,达累斯萨拉姆难民营生活着来自尼日利亚和尼日尔的5000多名难民。在这里,每个人都是从他们被暴行和暴力摧残的国家里逃出来的。难民营里的学校则是唯一能让延德 · 查理感到安全的地方,17岁的她正在上一年级。“只有在教室里我才能忘掉那些事情。学校给了我学习新事物的机会。”她说。

延德怀里抱着她的孩子。带有紫色条纹的白色头巾完全包裹住了她的头,但却突显出被生活的艰难所磨砺的美丽脸庞。她紧挨着她的朋友叶卡卡 · 马哈马度和她的孩子玛丽亚姆在地上坐着,这两位同学兼母亲看上去比其他人要大许多。

一位母亲抱着她的宝宝
NICEF Chad/2016/Bahaji延德和哈迪一起上学。

课间休息时,我走近这两位年轻母亲,尝试着去了解她们。延德之前生活在乐乐哇,这是位于尼日尔境内乍得湖的一个小岛。在村里,年满15岁的女孩就要准备嫁人了。“一天晚上,我的父母把我叫过去,然后告诉我他们要把我嫁给一个叫坎多的渔民。我从没见过他,也不认识他。但出于对父母的尊敬,我什么都没说。”我问她在结婚那天是否感到开心,她马上回答道:“我的父母开心,这是最重要的。”

延德之后就怀孕了,在他们婚礼之后的几个月哈迪就出生了。“孩子出生后不久,坎多就被博科圣地组织的人拦下来杀害了,因为他拒绝放弃他的物品、他的船、一些零钱和他一直以来的努力。现在,我的儿子永远也见不到他的父亲了。”她悲伤地说。

“几天后,士兵命令我们尽快离开村庄,因为博科圣地组织就要来屠杀我们了。我刚刚失去丈夫,怀里还有一个婴儿。有很多像我们一样的人。孩子们在哭泣,一些母亲也在哭泣。幸运的是,一些士兵发现了我们,并把我们带到了达累斯萨拉姆难民营。”

在营地里,延德跟她的朋友叶卡卡相聚了,她们来自同一个村庄。“我的丈夫也被博科圣地组织杀害了。我们的艰难遭遇把我们带到了一起,我们互相帮助,走出困境。”叶卡卡说。

一位母亲和她的孩子
UNICEF Chad/2016/Bahaji叶卡卡·马哈马度和玛丽亚姆一起上学。

延德的好奇心驱使着她来上学,她还是第一次来学校。“带着我的孩子,我曾经犹豫是否要上学,但校长说我可以带着孩子一起上学。我学到的第一个法语句子是’Comment tu t’appelles?‘(你的名字是什么)。”延德开心地说。

休息结束,孩子们匆忙回到教室。在这种环境下,教师面临着巨大的挑战:教室人满为患,教育资料匮乏,对于大部分儿童来说,这是他们第一次有机会上学。

课后,我再次找到了延德,询问她上学的动机。“我认为学校可以让妇女变得独立。如果你没有上学,你就不会在这里问我们问题了,不是吗?如果我有机会上学,我就不会那么早结婚了。我就会帮助我的家人,我的母亲会以我为荣。如今,是学校帮我忘记了所有的忧伤。”她说。

在我记录的同时,延德拿起一张纸和一支笔,开始写她的姓名,还帮助叶卡卡一起写。“我认为法语非常美丽。你可以在娱乐中学到很多。我的儿子哈迪会成为一名伟大的作家。我将教他如何读写,insh’Allah(天遂人愿)。”

我和这两位年轻姑娘聊了很多:婚姻、学习和她们对未来的计划。交谈结束时,延德告诉我:“当我告诉他们我要继续上学时,有人嘲笑我。但对我来说,学习不分年龄,重要的是你的决心。”

艾莎·奇尔·努尔是联合国儿童基金会驻乍得办事处的编辑和出版官员。

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